枣庄市体育运动学校发展与质量年度报告

（2018年9月—2019年8月）

一、基本情况

枣庄市体育运动学校，1984年经山东省人民政府批准成立，是全日制普通中等专业学校，副县级事业单位，全额财政拨款。是全市唯一一所公办中等的体育运动学校。主要从事中等体育专业的教育工作，为国家、省、市、各专业运动队和高校培养、输送体育后备人才。枣庄市体育运动学校占地38亩，总建筑面积3万平方米，建有教学楼、训练馆、学生宿舍楼、餐厅、浴室、塑胶田径场等办公、教学、训练设施。

学校的教学仪器设备齐全、完整先进，教学场所设备先进、通风、采光照明条件良好，能够保证教学需要，学校已经分批建设了高清监控平台，我校加大对训练场馆、教室的翻新建设，并重新购置大量的训练器材及教学仪器。每个教室都安装上了投影仪，多媒体讲台。学校现拥有摄像头50多个，基本覆盖教学、训练、学生（运动员）宿舍、食堂、办公楼等公共区域，基本满足了学校的安防需求。并拥有2个物化实验室，1个多媒体电子浏览教室，图书室17000多本书籍。

2018年9月至2019年8月共有全日制中专在校生340人，当年招生110人，毕业生数105人，学校共有各类教师教练47人，其中高级职称 16人，本科以上学历43人。

资源表

二、学生发展

1、学校始终遵循“培养中学、中专学历体育人才，促进体育事业发展”的宗旨，坚持“运动训练中学、中专学历教育，体育专业培训及相关社会服务”的原则；今年培养合格的体育中专毕业生105人，有两人获得明年参加奥运会的入场劵，推动了枣庄市体育事业的发展

在今年的世界级体育大赛上又取得更大的突破，孙梦雅又获得三项世界冠军和两项世界亚军，填补了国家、省在该项目上冠军的空白以及枣庄市世界锦标赛冠军的空白。我校另外一名划艇运动员李微获得了五项世界级冠军，孙梦雅和张明煜成功入选2020年奥运会参赛名单，孙梦雅作为国家皮划艇队备战2020年第32届东京奥运会的希望之星，极有可能填补枣庄奥运史上奖牌的空白。目前为止，我校运动员在参加的省级及以上比赛中共获得金牌45枚。

2、按照国家、省、市有关政策规定，严格审核申请国家助学金学生提报的资料，对拟资助学生进行公示，确保不随意扩大资助对象范围。对于非新生，除了上述审核项目外，还结合学生在校表现，查阅学生是否有违纪处分记录等情况，确认学生受助资格。特别加强了对学生是否退学的审核，杜绝了虚报、冒领等违规违纪行为的发生。上级财政部门拨付的免学费资金学校严格按照免学费资金使用规定进行使用

三、质量保证措施

1、党建情况

学校党支部认真贯彻执行各级党组织的部署，始终把党建工作放到了最重要的位置，严格遵循“党要管党、全面从严治党”的方针，以党的政治建设为统领，全面推进了思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，深入践行反腐倡廉工作，把学校党建工作抓得既扎扎实实又卓有成效。

（一）政治思想建设

1.党支部按照党建工作的具体要求，制订全年学习计划，带领全体党员干部认真学习党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入地领会习近平新时代中国特色社会主义思想精髓，落实“三会一课”“28日党员活动日”制度，充分利用“灯塔-党建在线”“学习强国”等学习平台，学习党章、党规党纪，学习习近平总书记视察山东时的重要讲话和重要指示精神，并结合学校实际，深刻领会其中的内涵和要义，提高了全体党员干部的政治理论水平和党性觉悟。

认真学习贯彻执行《关于新形势下党内政治生活若干准则》，严肃党的纪律，树立党的规矩，极大地提高了全体党员的政治党悟和思想党悟，提高了严格遵守政治纪律和政治规矩的自觉性，利用组织生活会，深刻开展批评与自我批评，对照自身工作进行深入查摆，对如何推动体校更好发展有了更加深刻的认识。2019年学校党员干部职工没有出现一例违反党的政治纪律和政治规矩的情况。

（二）干部队伍建设

认真学习贯彻《党政领导干部选拔使用工作条例》，认真执行干部管理监督规定。党支部书记严格贯彻落实党建主体责任和“一岗双责”，深入学校基层进行调研，了解基层实际情况，抓好对基层干部的管理督促。全学校党员干部担当作为、拼搏进取的精神风貌进一步提升，学校竞技成绩突飞猛进。

（三）基层组织建设

党支部进一步推进基层党组织标准化建设，认真贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》，完善组织制度，明确了党支部书记为履行党组织建设第一责任人的职责，明确了副书记、组织委员、纪检委员各自的职责，把党支部组织建设推向了新的高度。严格按照组织程序吸收工作成绩和能力突出的同志加入党组织，并抓好对新党员的鼓励和鞭策工作，抓好对入党积极分子的培养和教育工作，提高他们党性意识和政治理论水平，让他们在政治理论的学习和滋养中茁壮成长。进一步创新工作方法，通过抓党建、抓思想、抓政治纪律、抓基层建设，提升了党支部的组织力、战斗力，巩固了党支部的战斗堡垒作用，促进了学校各项工作更好发展。

2、落实有效教学，制定切实可行的教学、训练工作计划，执行各学科教学标准，落实各学科教学计划、教学进度，对教师的备课、课堂教学、作业批改、成绩考核、试卷分析等各环节上加大检查力度；编制了学年度的课程安排，对各班文化课学习突出的学生发放奖学金；督导教师参加各类培训，提高业务水平。

3、学校教师培养制度完善，规划组织合理有序，定期参加体育和教育主管部门组织的培训，培训内容丰富全面，学习材料详实，参加培训人数达44人次。

4、在教材内容的选择上，先有教师本人制定，然后教研组一起讨论定稿，最后交校领导审阅通过后开始执行，保证教学工作有序，按时顺利完成，我校中专课程开设以高考单招考试科目为主。

5、科学制定规章制度，规范学校教育教学常规管理，做到“有制度可依，有制度必依”。我们依据教育法律法规要求，深入调研研究，根据我校实际情况，建立了一系列科学规范，行之有效的管理制度，每项制度有检查、有落实、有记载，并能坚持不懈地抓下去。我校有科研科（所）批文，并配备专职科研医务人员3人，能够为训练指导，解决教练员在选材、训练中的实际问题，具有形态、机能、生理、生化所具备的选材、机能评定及训练监测需要的所有仪器设备。

6、认真贯彻党的教育方针，执行中等职业学校德育大纲，制定全年工作计划，做好了新生建籍、毕业生验印、助学金发放等工作；加强对学生思想品德教育和一日常规教育，开展了以“我和我的祖国”、“举止要文明”、“学习雷锋”等为主题多项教育活动，真正做到“教书育人”、 “服务育人”；加强班主任教师队伍建设，增强班主任教师的事业心和责任感，明确学校德育工作的重要性，共建和谐校园。

加强学生的思想道德教育和养成教育。1、丰富德育活动促进养成教育。通过法制讲座、禁毒讲座、专题演讲、消防演练、等多形式的活动来促进学生良好行为习惯的养成与提高学生法制意识，通过感恩演讲教育学生学会感。2、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展三评活动，争创“文明班级”、“文明寝室”、“文明之星”。

四、校社合作

我校加强学生的职业思想教育，引导学生树立正确的职业理想，有助于学生不断调整自我，学会选择，确立健康积极的职业追求，培养挚爱奉献的职业精神，在不断继续中成为高素质的劳动者，积极与各大、中型健身俱乐部及企业联系，大力开拓毕业生就业空间，鼓励体育毕业生下基层。目前基层的体育就业空间比较大，毕业生应具有到基层去，到最需要的地方去的思想，毕业生的就业情况将会面临越来越多的困难，作为学校要及早动手，做好准备，开拓人才市场，寻找新的就业途径，毕业生就业更加科学合理。

五、社会贡献

我校依托先进的体育场馆设施和体育人才资源，积极为我市大众体育需求提供技术指导与服务，取得了良好的社会效益，开展武术、篮球、跆拳道三个社会喜闻乐见项目青少年专项训练的义务指导活动，全年培训业余学生达600人，竞技体育从小抓起、从娃娃抓起，扩大了体育的社会影响力。

根据上级安排承办了多项市级比赛运动会等，在检验办赛能力的同时，提高我校赢得了广泛的知名度与美誉度，组织完成市体育局安排的拳击、摔跤、举重、皮划艇、跆拳道、散打、柔道、武术、田径、空手道10个项目的省级比赛工作。

六、举办者履责

1、经费情况

我校严格落实政策性经济使用情况，执行专款专用制度，生均拨款3880元。

2、政策措施

今年是山东省第25届运动会的开局之年，备战25届省运会是我校的核心工作，现有25届省运会资格运动员280余人。学校制定了全年的训练、比赛工作计划，及时对年初的冬训进行总结，加强训练常规管理，定期检查教练员教案，明确训练目标和任务，督促教练员进行专业学习和参加各类培训，提高他们的专项技能和训练水平。

我校还特别重视对青少年体育人才的选拔和培养，为进一步加强高水平后备人才基地管理，为新周期高水平后备人才基地创建打好基础，训练科根据教练员在训练中存在的问题和不足，针对性组织集中培训。按照市体育局的安排，组织运动员参加各项比赛，前后共有170多人次参加了省锦标赛和冠军赛，在今年的各类比赛中，我校运动员获得省级金牌23枚（去年9枚），国家级金牌13枚（去年2枚），世界级金牌9枚（去年3枚），都远超往年。篮球、跆拳道、武术、散打等项目。全年选拔、免费培训身体条件突出的青少年600余人，部分训练设施免费对青少年开放。

七、问题与改进

1、虽然我校取得了一定成绩，但优秀体育后备人才储备仍然有欠缺，只有个别运动员取得了优异成绩，重点夺金项目相比省内体育强市，优势并不突出，缺少竞争金夺银的尖子队员。学校办学条件简陋，办学规模受限，必须加快推进新体校建设步伐。学校在训练、教学、学生管理等方面还存在较多薄弱环节，还需不懈努力，不断提高管理水平。

2、学校继续发扬勇于担当，乐于奉献的精神，创新管理，扎实工作，通过建立稳定的校企合作关系，推动校企深度合作，全面提升管理水平和服务经济社会的发展能力，提高我校人才培养质量，办出品牌，扩大学校的社会影响力，知名度和美誉度。

3、加强教学及教学管理工作，深化教学改革，提高人才培育质量；将提高教学质量作为学校的重中之重，树立主动为教学服务意识，不断加大对教学的投入，加强及专任教师，特别是加强对中青年教师的培养，鼓励教师积极参加各种技能培训与业务进修。

枣庄市体育运动学校

2018年12月15日